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各班級:

根據《關于下達2020年學生資助補助經費(第二批)的通知》(晉教財〔2020〕105號)文件要求,我院現組織開展2020年國家助學金評選工作,現將具體安排通知如下:

一、名額標準

2020年度國家助學金核算后的名額為2489人,按照一檔4300元、二檔3300元、三檔2300元的標準發放(分秋季和春季兩個學期發放),各班級評選名額由年級下發。

根據山西省學生助學貸款管理中心《關于做好2020—2021學年高等教育學生資助工作的通知》(晉教助學〔2020〕9號)要求,在符合資助政策條件的前提下,確保建檔立卡家庭經濟困難學生、最低生活保障家庭學生、特困救助供養學生、孤棄學生、烈士子女、殘疾人及殘疾子女等特殊困難學生享受最高檔的資助。

二、條件程序

(一)基本申請條件:

國家助學金主要資助學生本人及其家庭的經濟能力難以滿足在校期間的學習、生活基本支出,學習刻苦努力,生活儉樸的學生。

1.全體在校生,并按規定繳納學費并注冊,以班為單位評選;

2.家庭經濟困難學生。具體包括三類學生:特殊困難學生(指學生屬于扶貧部門認定的建檔立卡貧困家庭子女,民政部門認定的最低生活保障家庭子女、特困救助供養人員、孤棄學生、殘聯認定的殘疾人及殘疾人子女、烈士子女等);突發性家庭經濟困難學生(指家庭遭受重大自然災害、重大突發意外、家庭成員患重大疾病等情況造成家庭經濟困難的學生);一般家庭經濟困難學生(指除特殊困難學生和突發性家庭經濟困難學生以外,學生及其家庭沒有能力提供或僅能部分提供其在校期間學習和生活基本支出的學生)。

3.經2020年家庭經濟困難認定的困難學生;

4.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;

5.遵守憲法和法律,遵守學校規章制度,無違法違紀記錄。目前正在處分期內的學生不具備參評資格;

6.誠實守信,有良好的道德修養,關心集體,尊敬師長,團結同學,樂于助人,勤奮學習,感恩祖國、社會;

7.學習刻苦努力,按時參加教學活動,認真完成作業,考試不違規,積極上進,自立自強,積極參加勤工助學等實踐活動;

8.無酗酒、吸煙等不良嗜好或不良消費習慣;

9.不同學年內符合條件的學生可連續申請,本學年內獲得社會類助學金的學生沒有參評資格;

(二)評審程序要求

1.學生本人提出申請(A4紙打印一份),在申請中應寫明申請的理由,個人在表現,申請的檔次等。并上交相關佐證材料;

2.成立班級評議小組。班主任、輔導員擔任評議小組組長,對班級評議工作負責,評議小組成員由班級干部代表和班級群眾代表組成,班級群眾代表由班主任、輔導員按宿舍隨機抽取,人數不少于6人,評議小組成員不能是助學金申請人,評議小組成員要在評議當時確定,不能提前確定;

3.小組評議。在班主任、輔導員的組織下,評議小組成員要認真查閱申請人的所有材料,聽取申請人的說明,結合申請人現實中的表現,討論擬定推薦名單及檔次;

4.班主任、輔導員組織帶領班級評議小組進行認真評議,在規定時間內對提交申請者的家庭經濟困難程度進行認定、核實,在此基礎上提出候選人推薦名單及擬資助檔次。擬推薦候選人下載填寫《國家助學金申請審批表》,班長輔導員簽字;

5.學院國家獎、助學金評審辦公室對候選人申報材料進行綜合考核,研究確定候選人名單,并在學院范圍內進行公示,如無異議,報學院學生資助工作領導組審定。

三、材料報送

1.個人申請書(各班級留存)

2.國家助學金申請審批表(一式一份,紙質版,輔導員作為評議小組組長簽字,)

4、國家助學金推薦學生情況匯總表(一式一份,A4紙打印,輔導員簽字,電子版、紙制版均上報)

5、國家助學金受助學生情況登記表(一式一份,A4紙打印,輔導員及受助學生簽字,電子版、紙制版均上報)

四、日程安排

推薦上報:12月9日--12月10日,各年級組織評選并填寫相關材料,上報推薦名單;

匯總審核:12月10日--12月11日,各年級主任匯總,報學工部資助中心審核;

研究審定:12月12日--12月13日,學工部、院領導審定;

全院公示:12月14日--12月18日,在全院范圍公示;

五、工作要求

(一)班主任、輔導員要嚴格按照學院下發評選條件和名額評審,要嚴格按評選條件把關,寧缺勿濫,切實保證評選質量。

(二)各班級在班主任、輔導員組織下成立評選機構,要嚴格按照評選程序要求,精心安排,嚴把程序,切實保證評選的嚴肅認真,程序的嚴謹有效。

(三)嚴格按照評選指標公開、評選程序公開、評選條件和標準公開、評選名單公開的“四公開”要求,保障廣大同學申請權、投票權、知情權、反饋權。

(四)班主任、輔導員召開專題會議,公開評選標準、名額、評選程序,嚴格按照公開、公平、公正的原則和規定的程序,組織開展申請和評審工作,認真做好家庭經濟貧困學生的認定審核工作,確保國家助學金用于家庭經濟困難的學生身上。嚴禁弄虛作假,一經發現問題,將追究有關人員的責任。

(五)、班主任、輔導員要認真宣講相關資助政策,將國家資助政策的用途、目的、意義傳達到每一位同學,使廣大同學深刻體會到黨和國家無微不至的關懷與愛護。

(六)、班主任、輔導員要充分利用評選工作做好學生的誠信教育、勵志教育和感恩教育,把評選工作與思想政治教育、日常管理和解決學生實際問題結合起來,最大限度發揮獎、助學金評選的育人作用。

附件:國家助學金封皮.doc
附件:國家助學金申請審批表7.doc
附件:國家助學金受助學生情況登記表.xls
附件:國家助學金推薦學生情況匯總表.xls

院學工部學生資助中心

二○二〇年十二月九日

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